El objetivo del Proyecto Batuco, es implementar un plan de conectividad para el área de la localidad de Batuco, la cual se ubica 30 kilómetros al Norponiente de Santiago, caracterizada por un acceso a computadores y conexiones a internet que no permite percibir todos los efectos dinamizadores que el introducir estas tecnologías conlleva.
Lo nuevo de este proyecto esta en generar alianzas con las organizaciones que ya poseen institucionalidad en el sector, lo cual hace que los canales de confianza ya establecidos sean los medios por los cuales la innovación se introduzca. Lo anterior hace que la introducción de Internet no se transforme en algo ajeno o distante. La institución primordial con la que se genera la alianza es el Comité de Agua Potable Rural de Batuco, el cual tiene experiencia de años en proveer de manera eficaz y eficiente un servicio básico, con lo cual esperamos generar una organización paralela que homologue a este comité. La diferencia con otras iniciativas similares, esta en apuntar al acceso de estas nuevas tecnologías en el hogar de cada una de estas familias, por lo que el impacto puede ser de mayor alcance. Además, el Proyecto Batuco intentará no perder el sentido comunitario del recurso, que en este caso sería la señal para la conexión, por lo que el manejo se hace dependiendo de las necesidades de la propia comunidad, es decir, es la propia organización comunitaria la que decide el uso, distribución y administración de Internet.
El Proyecto Batuco, es una nueva alianza entre sociedad civil, gobierno y privados para la consecución del acceso universal a las nuevas tecnologías de la información. Nuestro objetivo será gestar una exitosa creación de la sociedad de la información en sectores de escasos recursos usando para ello las estructuras comunitarias ya existentes.
Esperamos difundir más detalles de esta iniciativa en las próximas semanas.
Son indiscutibles los logros que se han alcanzado si hablamos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en Chile, existen avances concretos en cuanto a los siete grandes tópicos que se propusieron como esenciales en la Agenda Digital , creada e impulsada durante el Gobierno del Ex Presidente Lagos, tales como: acceso; educación y capacitación; gobierno electrónico; empresas; industria TIC y marco jurídico-normativo. Sin embargo, se necesita de un nuevo impulso que muestre soluciones eficientes y realmente cercanas, apelando a tener un acceso pleno por parte de la población a las TIC´s, haciendo que no sólo sea equitativo el poder estar sentado frente a un computador, sino que también, el poder tener un manejo de las nuevas tecnologías. Estas son algunas de las cifras que reflejan el estado de la situación en Chile Acceso a Computador e Internet Según los datos entregados por el Gobierno de Chile (Casen, “Principales Resultados Acceso a TIC´sâ€. 2003), para el período comprendido entre el año 2000 y 2003, al inicio de este, 5.119.938 personas mayores de 5 años tenían acceso a un computador, al año 2003, 6,5 millones de personas tienen acceso. Siendo un 53% de la población total la que tiene acceso a un computador. Hablando del acceso a computador en hogares, tenemos que al 2000 sólo un 17% de los hogares tiene acceso a un computador, mientras que para el año 2003, este porcentaje se eleva a un 25%, correspondiendo a un total de 1.039.146 hogares. En relación a Internet, para el mismo período, tenemos que la conexión a internet desde el hogar tiene un aumento de 11 puntos porcentuales para el año 2003 (54%), en comparación con el año 2000 (43%).
Podemos ver que existe un aumento en el acceso de estas dos tecnologías, como lo son los computadores y las conexiones a Internet. Sin embargo, la brecha existente entre el quintil más rico y el más pobre sigue siendo significativa. Es así como el quintil de mayores ingresos posee un porcentaje de acceso a computador de un 78%, el quintil más bajo tiene un 30% de acceso. Para el caso de las conexiones a Internet, para el quintil de menores ingresos la conexión a Internet es de un 16%, mientras que un 60% del quintil más rico se conecta a la red. Lugar de Acceso a Computador e Internet
El quintil de menores ingresos tiene un porcentaje de 6% de acceso en el hogar a computadores (en una población de 21 años o menos, al ser esa población la que utiliza en un mayor porcentaje estas tecnologías), mientras que el de mayor ingreso, tiene un 76% de acceso en el hogar para el 2003, en el tramo de 21 años o menos. Las cifras se invierten para el acceso a computador realizado en un establecimiento educacional, teniendo que el quintil más bajo accede a un PC en la escuela en un 53%, el de mayor ingreso lo hace en un 15%.
El acceso a Internet en menores de 21 años, por quintil de ingreso, sigue demostrando la brecha existente en cuanto al acceso en el hogar. Mientras que un 54% del quintil más rico se conecta a la red en su hogar en el 2003, sólo un 1,3% del quintil más pobre lo hace de la misma manera. En el caso de la conexión a través de la escuela, tenemos que en el quintil más rico, la conexión es de 20%, en el quintil mas pobre este porcentaje asciende a un 28%. Calidad del Acceso
Al comparar estas cifras podemos hablar de la real calidad del acceso, o más bien, del manejo disímil, y del aprovechamiento también distinto a estas tecnologías, ya que mientras un adolescente del quintil más rico puede buscar información, comunicarse con sus amigos y divertirse desde su hogar, planificando sus tiempos y sus contenidos, un niño del quintil más pobre, debe conformarse con dos horas a la semana frente a un computador, el cual comparte con un compañero, y ceñirse a un programa “impuestoâ€, mediante el cual se “apropia†de estas tecnologías.
La Red Enlaces, que es, junto a los Infocentros, una de las dos iniciativas de Gobierno más difundidas para paliar el déficit en el acceso de los sectores más desfavorecidos de nuestra sociedad, cubriendo el 92% de toda la matrícula escolar del país (www.enlaces.cl), con acceso computadores e Internet, ciertamente se hace insuficiente para preparar a un niño para la Sociedad de la Información, tal como es el objetivo de la actual política de Gobierno para el Bicentenario. Aunque son reconocidos sus esfuerzos a nivel de continente en materia de servir como plataforma para la entrega de mejores contenidos, mediante una mejor capacitación del profesorado.
Por lo tanto, la Agenda Digital II, desde este punto de vista, debe proponer acciones concretas, que incluyan el “acceso pleno†a un ordenador, generando planes donde la apropiación por parte de los agentes sociales sea lo principal. Un paso, a nivel de compromiso, es el que se asume en el Programa de Gobierno de la Presidente Bachelet, este dice:
           “Implementaremos una política de Servicio Universal de Acceso a la Sociedad de la Información, definiendo un conjunto mínimo de prestaciones de una calidad determinada, que estarán disponibles para todos los usuarios a un precio asequible, independientemente de su situación geográfica. Todos los usuarios finales podrán efectuar y recibir llamadas telefónicas y tener acceso a Internet con una calidad funcional y razonable.”
Los trenes de alta velocidad alemanes son los últimos en ofrecer banda ancha. Para el Gobierno, la tecnología digital es un puntal en la formación y la economía nacional.
Deutsche Bahn, los ferrocarriles alemanes, quiere atraer más viajeros en los trayectos de larga distancia y para ello ofrecerá en los trenes de alta velocidad una conexión inalámbrica de banda ancha a Internet.
La información adelantada por el semanario Focus, señala que Deutsche Bahn se ha asociado con el proveedor de telefonía móvil T-Mobile, que ampliará este servicio a tres rutas más, además de la actual Dortmund-Colonia, donde los pasajeros ya pueden conectarse con el sistema inalámbrico Wi-Fi a Internet.
La conexión costará un céntimo de euro por minuto, en los trayectos Hamburgo-Berlín y Colonia-Fráncfort y más tarde, Fráncfort-Múnich.
En la actualidad un 11,5% de los hogares europeos cuenta con conexión de alta velocidad
La CE organizará en 2007 una conferencia con el tema ‘Banda ancha para todos’
BRUSELAS.- La banda ancha es la nueva apuesta de la Comisión Europea (CE), que ha presentado un ambicioso programa para potenciar este tipo de conexiones. El objetivo principal es que en 2010 el 50% de los hogares europeos cuenten con acceso de banda ancha a la Red y que la cobertura de este tipo de conexión alcance el 100% del territorio comunitario.
En la actualidad, un 11,5% de los europeos dispone de conexión de banda ancha, pero la penetración en cada país miembro es muy dispar y varía entre el 23,79% en Holanda y el 5% en Estonia. Esta cifra se queda pequeña comparada con la de los países líderes en este área, como Corea del Sur, donde el porcentaje se eleva hasta un 25,5%.
Para mejorar la situación, la CE propone reforzar las estrategias nacionales, que deberán establecer unos objetivos claros y contar con un plan estratégico para el uso de los recursos nacionales y de la Unión en las regiones menos desarrolladas. También está previsto crear un sitio web que sirva como punto de encuentro para las autoridades y agentes del sector.
Además, a principios de 2007 la Comisión organizará una conferencia sobre el tema ‘Banda ancha para todos’ en la que se expondrán las ventajas de los servicios de banda ancha para las comunidades rurales. Según la CE, en los países donde la banda ancha está más extendida hay menos desigualdades entre zonas rurales y urbanas.
La comisaria europea para la Sociedad de la Información, Viviane Reding, ha anunciado que la Unión Europea (UE) movilizará “la legislación comunitaria en materia de telecomunicaciones y sus instrumentos de política estructural y rural” para lograr los objetivos propuestos. También ha destacado la importancia de la competencia y la apertura de los mercados, que “son, sin duda, los motores más adecuados para el despliegue de la banda ancha en la UE”.
BoingBoing (el “directorio de cosas maravillosas”, como se autodenomina este popular blog) nos informa que se une un nuevo partner a la campaña de abrir el conocimiento de las universidades a la web. Se trata de la inmensa Open University del Reino Unido (sobre 200 mil estudiantes registrados este año), que ha lanzado The Open Content Initiative (iniciaitiva de contenido abierto), un proyecto de más de 5.5 millones de Libras Esterlinas (casi 10 millones de US Dolares). Según el comunicado de prensa, el proyecto espera lanzar para Octubre del 2006 un sitio web donde se pondrá a disposición del planeta un conjunto de materiales para la enseñanza.
The Open University se suma de esta forma al MIT y otras organizaciones académicas que en los últimos años han puesto numerosos recursos de primer nivel en la web, sin costo para los usuarios. La versión en español de los cursos del MIT puede encontrarse en Universia .
